Tạp chí điện tử Khoa học và Công nghệ QUI

https://jstqui.vn

Kinh nghiệm áp dụng phương pháp lồng ghép kỹ năng giải quyết vấn đề vào giảng dạy pháp luật đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 hiện nay, ngoài kiến thức chuyên môn, kỹ năng mềm cũng được xem là một yêu cầu bắt buộc đối với sinh viên trước khi ra trường. Nhiều trường Đại học đã kỹ năng mềm vào giảng dạy thành các học phần và chuyên đề riêng. Bên cạnh đó,việc rèn luyện kỹ năng mềm cũng được lồng ghép trong giảng dạy các học phần chuyên ngành. Việc lồng ghép này sẽ giúp sinh viên rèn luyện được các kỹ năng mềm cần thiết trong học tập, cuộc sống và nghề nghiệp. Trong quá trình giảng dạy học phần Pháp luật đại cương, giảng viên nhận thấy việc lồng ghép kỹ năng giải quyết vấn đề trong giảng dạy các nội dung pháp luật có nhiều ưu điểm, nó giúp sinh viên phát hiện vấn đề pháp luật tốt hơn, từ đó hình thành kỹ năng giải quyết vấn đề trong học tập và cuộc sống.

Tác giả: Nguyễn Thị Hải Ninh, Lê Thị Hằng Hằng

Tài liệu tham khảo: Khoa học cơ bản

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây