Tác động của giảng dạy kỹ năng nói tiếng anh tới kỹ năng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, tiếng Anh đóng vai trò quan trọng như một công cụ giao tiếp thiết yếu trong môi trường học thuật và nghề nghiệp. Đối với sinh viên năm thứ nhất, việc phát triển kỹ năng giao tiếp ngay từ năm đầu đại học có ý nghĩa quyết định đối với khả năng thích ứng, học tập hiệu quả và hội nhập xã hội. Nghiên cứu này nhằm làm rõ sự đóng góp của kỹ năng nói tiếng Anh đối với sự phát triển kỹ năng giao tiếp cho sinh viên năm thứ nhất. Trên cơ sở phân tích tài liệu và khảo sát 120 sinh viên năm thứ nhât, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, kết quả cho thấy kỹ năng nói có tác động mạnh mẽ đến các khía cạnh then chốt của kỹ năng giao tiếp, bao gồm: sự tự tin khi giao tiếp, khả năng tổ chức và diễn đạt ý tưởng, phản xạ ngôn ngữ, khả năng giao tiếp trong tình huống thực tế và kỹ năng giao tiếp liên văn hóa. Từ đó, một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy kỹ năng nói, góp phần phát triển kỹ năng giao tiếp toàn diện cho sinh viên được đề xuất để thầy cô trong Bộ môn Ngoại ngữ ở Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cùng tham khảo và có thể áp dụng trong các bài giảng của mình.

Tác giả: Mai Thị Huyền, Nguyễn Thị Hiền

Tài liệu tham khảo: Quản lý giáo dục