Hoàng Hùng Thắng
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, Việt Nam
Hà Ngọc Mai
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, Việt Nam
Tóm tắt (Abstract)
Bài viết này trình bày về quy trình đăng ký tham gia làm thành viên của các dự án Erasmus+ của Liên minh châu Âu trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo, thanh niên và thể thao. Tác giả phân tích các điều kiện, yêu cầu, và thủ tục đăng ký đối với cá nhân và tổ chức tại Việt Nam, đặc biệt là các giảng viên, nhà khoa học và cơ sở giáo dục đại học. Dựa trên khảo cứu tài liệu và kinh nghiệm thực tiễn từ dự án đã triển khai, bài viết cung cấp các khuyến nghị cụ thể nhằm hỗ trợ ứng viên tối ưu hóa hồ sơ, lựa chọn đối tác phù hợp và gia tăng khả năng trúng tuyển. Bài viết hướng đến việc nâng cao năng lực tham gia các chương trình quốc tế cho đội ngũ học thuật tại Việt Nam, góp phần thúc đẩy hội nhập giáo dục và nghiên cứu khoa học.
This article presents the registration process for becoming a member of Erasmus+ programme- an initiative by the European Union in the fields of education, training, youth, and sports. The author analyzes the eligibility criteria, requirements, and registration procedures applicable to individuals and institutions in Vietnam, particularly lecturers, researchers, and higher education institutions. Drawing from document analysis and practical experience from implemented projects, the article provides specific recommendations to support applicants in optimizing their application profiles, selecting suitable partners, and increasing their chances of success. The paper aims to enhance the capacity of Vietnamese academic staff to participate in international programs, thereby contributing to educational integration and scientific research development.
Tài liệu tham khảo
1. European Commission. (2023). Erasmus+ Programme Guide. Retrieved from https://erasmus-plus.ec.europa.eu
2. European Union. (2023). Funding & Tender Opportunities Portal. Retrieved from https://ec.europa.eu/info/funding-tenders
3. Ministry of Education and Training of Vietnam. (2020). Guidelines for International Cooperation in Higher Education Institutions.
4. Nguyen, T. H., & Pham, M. A. (2021). Promoting international cooperation in Vietnamese universities: Opportunities and challenges. Journal of Higher Education Policy, 15(2), 45-56.
5. Vu, L. T. (2022). Erasmus+ and capacity building in higher education: Practical insights from Vietnam. Vietnam Journal of International Studies, 7(1), 23-34.
6. Delegation of the European Union to Vietnam. (2022). Erasmus+ Info Day Materials. Retrieved from https://www.eeas.europa.eu/delegations/vietnam_en
