Giải pháp mở ngành mới nhằm tăng sức hút tuyển sinh tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
05:07 10/07/2025
Hiện nay các trường đại học đang đứng trước áp lực đổi mới để thích ứng với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và sự thay đổi trong xu hướng lựa chọn ngành nghề của người học. Vì vậy, việc xây dựng chiến lược phát triển mở các ngành đào tạo mới phù hợp với nhu cầu xã hội là yếu tố then chốt để nâng cao năng lực cạnh tranh và thu hút người học, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cũng không nằm ngoài xu thế đó. Trong định hướng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Quảng Ninh theo xu hướng chuyển dịch từ kinh tế “nâu” sang kinh tế “xanh”, tác giả đề xuất mở một số ngành đào tạo mới có tiềm năng mở trong giai đoạn tới như: Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng, Trí tuệ nhân tạo, Kỹ thuật năng lượng tái tạo, Kỹ thuật môi trường, Thương mại điện tử. Đây là những ngành đào tạo phù hợp với chiến lược phát triển của tỉnh Quảng Ninh, có nhu cầu nhân lực cao và tận dụng được đội ngũ giảng viên và năng lực đào tạo hiện có của Nhà trường.
Tin xem nhiều
-
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh long trọng tổ chức Lễ công bố Quyết định thành lập Tạp chí điện tử Khoa học và Công nghệ
- Cán bộ, đảng viên với việc tu dưỡng đạo đức cách mạng trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Vệt Nam hiện nay
- Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua các chủ đề hóa học
- Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
- Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
- Nghiên cứu lỗi của động cơ không đồng bộ roto lồng sóc 3 pha1,5kw 4 cực trong trường hợp sự cố thanh dẫn roto
- Xây dựng định mức năng suất và tiêu hao vật tư cho thiết bị khai thác và tuyển quặng tại tổ hợp dự án bô-xit Tân Rai và Nhân Cơ - TKV
- Phân tích và thiết kế bộ điều khiển hệ thống phân loại sản phẩm ứng dụng Logic mờ
- Áp dụng mô hình ARDL để xác định mối quan hệ giữa FDI, tiến trình công nghiệp hóa và tăng trưởng kinh tế của tỉnh Quảng Ninh
- Nghiên cứu mô hình Blended learning trong dạy học toán cao cấp tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

