Thiết kế và đánh giá hệ thống điều khiển nhiệt độ pid trên mô hình PCT-M4 48-56
Design and evaluation of a pid temperature control system on the PCT-M4 model
Nguyễn Thị Mến, Hoa Đỗ [1]
1 Khoa Điện, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Tóm tắt
Các Bộ điều khiển PID (Proportional – Integral – Derivative) là tiêu chuẩn vàng trong điều khiển công nghiệp, chiếm hơn 90% ứng dụng, nhờ ưu điểm về cấu trúc đơn giản và dễ hiệu chỉnh [1]. Tuy nhiên, với các hệ thống nhiệt phức tạp, phi tuyến tính và có độ trễ lớn, bộ PID truyền thống vẫn bộc lộ hạn chế về độ chính xác và tốc độ đáp ứng tối ưu [2]. Việc ứng dụng phần mềm PCT-M để thiết kế và tối ưu các bài thí nghiệm điều khiển nhiệt độ bằng phương pháp PID trên mô hình PCT-M4, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Hệ thống điều khiển PCT-M4 mô phỏng vòng điều khiển công nghiệp thực thụ, phù hợp với các học phần về điều khiển quá trình và kỹ thuật đo lường [10]. Các kết quả thực nghiệm chỉ ra rằng, bộ PID tối ưu kết hợp cơ chế Anti-windup cho hiệu suất vượt trội so với các chế độ P, PI, và PD, với độ quá điều chỉnh (Overshoot < 5%), sai số tĩnh xấp xỉ bằng không, và thời gian xác lập ngắn (khoảng 42 giây). Phân tích định lượng bằng chỉ số sai số tích phân có trọng số theo thời gian (ITAE) cho thấy bộ PID tối ưu đạt giá trị thấp nhất (616.6), chứng minh hệ thống đạt trạng thái ổn định cực nhanh và sai số tồn tại rất ngắn [5]. Bài báo đã mô phỏng các thí nghiệm chuẩn hóa, có ý nghĩa ứng dụng cao trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực điện tử - tự động hóa.
Tệp toàn văn
Tài liệu tham khảo:
1. Nguyễn Văn Dư. (2015). Giáo trình Kỹ thuật điều khiển tự động. Nhà xuất bản Sư phạm Kỹ thuật.2. Hoàng Minh Sơn (2022). Cơ sở hệ thống điều khiển quá trình (tái bản lần thứ 5). NXB Bách Khoa Hà Nội.
3. TS. Bùi Quý Lực. (2006). Hệ thống điều khiển số trong công nghiệp. Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
4. TS. Bùi Quý Lực. ( 2011). Kỹ thuật điều khiển tự động. NXB Khoa học và kỹ thuật.
5. PGS.TS.Nguyễn Thương Ngô. (2023). Lý thuyết điều khiển tự động thông thường và hiện đại (tập 3). NXB Bách Khoa Hà Nội.
6. TS. Nguyễn Thanh Sơn (chủ biên). (2023). Mô hình hóa, mô phỏng và điều khiển các hệ truyền động điện thông dụng. NXB Bách Khoa Hà Nội.
7. Nguyễn Đức Trung, Nguyễn Minh Hệ, Phan Minh Thụy, quyển 2 (2018). Cơ sở đo lường và lý thuyết điều khiển tự động quá trình công nghệ, NXB Bách Khoa Hà Nội.
8. Wangpeng An, Haoqian Wang, Qingyun Sun, Jun Xu, Qionghai Dai, and Lei Zhang (2018). A PID Controller Approach for Stochastic Optimization of Deep Networks, China.
9. Nise, Norman S. (2015). Control Systems Engineering, 7th Edition, Wiley.
10. Feedback Instruments Ltd. (2020). PCT-M4 Temperature Control Trainer – Technical Manual.
11. National Instruments. (2021). LabVIEW Control Design and Simulation User Guide, NI Press.
12. Dorf, R. C., Bishop, R. H., (2011) Modern Control Systems, 12th Edition, Pearson.
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là Thành viên chính thức để có thể bình luận
Tin xem nhiều
-
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh long trọng tổ chức Lễ công bố Quyết định thành lập Tạp chí điện tử Khoa học và Công nghệ
- Cán bộ, đảng viên với việc tu dưỡng đạo đức cách mạng trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Vệt Nam hiện nay
- Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua các chủ đề hóa học
- Áp dụng mô hình “Blended learning” trong giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
- Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục sinh viên năm thứ nhất tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
- Nghiên cứu lỗi của động cơ không đồng bộ roto lồng sóc 3 pha1,5kw 4 cực trong trường hợp sự cố thanh dẫn roto
- Xây dựng định mức năng suất và tiêu hao vật tư cho thiết bị khai thác và tuyển quặng tại tổ hợp dự án bô-xit Tân Rai và Nhân Cơ - TKV
- Phân tích và thiết kế bộ điều khiển hệ thống phân loại sản phẩm ứng dụng Logic mờ
- Áp dụng mô hình ARDL để xác định mối quan hệ giữa FDI, tiến trình công nghiệp hóa và tăng trưởng kinh tế của tỉnh Quảng Ninh
- Nghiên cứu mô hình Blended learning trong dạy học toán cao cấp tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

